Künstliche Intelligenz im virtuellen Klassenzimmer

Trotz der vielversprechenden Potenziale von Künstlicher Intelligenz im Fernunterricht müssen auch kritische Aspekte berücksichtigt werden. Die Abhängigkeit von KI-Technologien könnte zu einer gewissen Entfremdung zwischen Schülern und Lehrern führen. Die Interaktion und emotionale Bindung, die im traditionellen Klassenzimmer existieren, könnten im virtuellen Raum verloren gehen. Zudem könnte die Einführung von KI-Systemen zu einer Standardisierung des Lernprozesses führen, was die Vielfalt und Kreativität im Bildungsbereich beeinträchtigen könnte.